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無私育桃李,丹心獻教育--鹿華偉同誌參評徐州市優秀教育工作者事跡材料

2020年07月10日 08:03  點擊:[]

 

 

   鹿華偉同誌作為一名教師,忠誠於黨的教育事業,堅持廉潔從教、依法從教,在教育教學工作崗位默默無聞的工作,無論在分管工作、教育教學工作、班主任工作等方麵都能給其他人員作出示範和表率。他品德高尚、清正廉潔、熱愛教育,服從安排、團結同誌、關愛學生、“四個意識”立場堅定,工作業績顯著,在領導和群眾中威信度高,家長口碑好,是一位政治立場堅定、教育教學成績突出、學生愛戴的好老師。

 

他作為一名黨員,能以黨員的標準嚴格要求自己,積極參加學習,廉潔從教,自覺抵製有償家教。他牢記入黨誓言,時時、事事嚴格要求自己。他自覺踐行黨員的先鋒模範作用,工作從不推諉和拖拉。他有著“方法總比困難多”的工作意識,能巧妙化解工作困難,提升工作效率。曾多次被“優秀共產黨員、優秀黨務工作者”。

 

他作為一名工作在一線的教師,他把教育和教育能有機的融合在一起,創新教育教學手段,課堂教學抓住“學講”核心,重視課堂的“一個中心、兩個基本點”,“一個中心”即:以學生為中心,“兩個基本點”即:學生的思維品質的培養和知識的自然生成。作為第一批“學講課堂”參與培訓的教師,他積極參與並實施課堂改革,貫徹落實“學講課堂”。在教研組、備課組中率先垂範,主動上研究課、公開課、示範課,把課改精神轉變為親身實踐,課堂效率多次受到同行、學校領導、教研員的一致好評,成績也特別突出,每年所教學科在同備課組都位於最前麵。

 

在完成教學工作的同時,他能夠把教育工作巧妙的融入到教育中。在教學中他能把一個個育人小故事巧妙的安排到課堂中,即達到德育上“潤無聲”的效果,提高了學生的學習興趣,培養了學生的良好習慣,提升了學生的素養。

 

在班主任工作中,他非常重視學生的思想品德教育,經常教育學生要做一位“德才兼備,以德為先”的人,積極貫徹、實踐全國教育大會提出的“立德樹人”教育思想。重視學生的優秀品德養成。他能利用多次形式、開展各類活動,讓學生養成好習慣,形成好素養。為了幫助學生盡快形成好習慣,他還在活動中做學生的表率:他在課堂、班級工作中經常說的一句話“讓學生做到的,教師首先應該做到”,校園內經常看到他俯身撿拾垃圾的彎腰景色,升旗廣場上,一年四季,經常看到他筆直的身姿和學生們在一起的場景,大合唱比賽、跑操匯演、大課間活動……等經常和學生們在一起,他把自己作為班級的一員,融入到班級、融入到集體,學生認可度非常高。各類評比成績顯著。可以說,他是一位率先垂範、用心示範、熱愛學生、熱愛教育,重視學生全麵發展,工作勇於創新。教育效果非常突出的好班主任。

 

在教科研工作中,他是一位“愛琢磨”的老師,經常在備課室、辦公室、課間走廊內聽到他和同教研組的老師研究教材、探討教法、設計教學過程、研究學生的特點的場景,在他的影響下,我校的生物教學成績在區內初中學校穩居第一方陣。他還認真撰寫教學論文、教育心得,他書寫的論文、教育心得多次獲得一、二等獎。最近,在賈汪區教育局組織評選的《給教職工家屬的一封信》活動中,他的《一封家書》獲得一等獎的好成績。

 

鹿華偉同誌有著豐富的工作經驗,既有多年在鄉鎮初中工作的豐富交流經驗,也有在區內大學校工作的寶貴管理、教育教學經驗。無論在哪裏工作,他都能團結同誌、潛心工作、有政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。他個人的話說,“高調做事、低調做人,讓優秀成為工作的一種習慣”各項工作表現突出,成績顯著,推薦參評。

 

 

 

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